這 是 南 宋 詞 人 蔣 捷 的 〈 虞 美 人 ||聽 雨 〉 ， 短 短 的 一 闕 詞 ， 由 「 聽 雨 」 的 場 景 ， 概 括 了 人 生 三 個 階 段 的 處 境 與 心 境 。 全 詞 依 時 間 為 序 ， 分 為 三 層 。
第 一 層 是 年 輕 的 浪 漫 ： 「 少 年 聽 雨 歌 樓 上 ， 紅 燭 昏 羅 帳 。 」 年 輕 時 ， 不 知 天 高 地 厚 ， 流 連 歌 臺 舞 榭 ， 紙 醉 金 迷 ， 紅 粉 佳 人 ， 弦 歌 聲 色 ， 一 晌 貪 歡 。
設計構想：以年輕人自我的觀念去構想，將人物放大，大過房子大樹等等，表示年輕人的不知天高地厚，ㄧ向以自己為中心點，還給他戴上了黃冠，代表他的為所欲為！！而背後的紅色圈圈，是代表年輕人的活力無限，熱情洋溢！！！
第 二 層 是 中 年 的 漂 泊 ： 「 壯 年 聽 雨 客 舟 中 ， 江 闊 雲 低 ， 斷 雁 叫 西 風 。 」 中 年 漂 泊 在 外 ， 旅 次 客 船 ， 淒 風 苦 雨 中 ， 遙 望 江 天 相 接 ， 視 野 蒼 茫 ， 前 途 也 是 一 片 迷 茫 。 這 時 候 ， 秋 風 中 又 傳 來 失 群 孤 雁 的 哀 鳴 ， 視 覺 與 聽 覺 的 感 受 ， 都 是 一 片 淒 清 。 崔 顥 〈 黃 鶴 樓 〉 ： 「 日 暮 鄉 關 何 處 是 ， 煙 波 江 上 使 人 愁 。 」 柳 永 〈 八 聲 甘 州 〉 ： 「 對 瀟 瀟 暮 雨 灑 江 天 ， 一 番 洗 清 秋 。 」 薛 道 衡 〈 出 塞 曲 〉 ： 「 寒 夜 哀 笳 曲 ， 霜 天 斷 雁 聲 。 」 斷 雁 ， 正 是 詩 人 漂 泊 的 寫 照 。
第 三 層 是 晚 景 的 淒 涼 ： 「 而 今 聽 雨 僧 廬 下 ， 鬢 已 星 星 也 ， 悲 歡 離 合 總 無 情 ， 一 任 階 前 點 滴 到 天 明 。 」 聽 雨 的 場 景 ， 由 「 歌 樓 」 、 「 客 舟 」 轉 為 「 僧 廬 」 ； 處 境 由 「 紅 燭 昏 羅 帳 」 、 「 江 闊 雲 低 」 轉 為 「 鬢 已 星 星 也 」 。 寄 居 廟 宇 ， 頭 髮 斑 白 ， 想 起 這 輩 子 遭 遇 坷 坎 ， 歷 盡 悲 歡 離 合 ， 晚 景 淒 涼 ， 無 可 奈 何 ， 聽 任 夜 雨 滴 到 天 明 ， 就 這 樣 過 了 一 生 。 溫 庭 筠 〈 更 漏 子 〉 ： 「 梧 桐 樹 ， 三 更 雨 ， 不 道 離 情 正 苦 。 一 葉 葉 ， 一 聲 聲 ， 空 階 滴 到 明 。 」 白 居 易 〈 長 恨 歌 〉 ： 「 秋 雨 梧 桐 葉 落 時 。 」 雨 滴 空 階 ， 點 滴 在 心 頭 。
3.brioni
